文／舞自在─【品味人間】
可以很肯定的說，「玩」絕對是每個人與生俱來的能力，不用人教。這句話可不是隨便說說，實在是多年來養兒經驗的重大結論。
大兒子恩恩剛出生時，只要拿著會發出聲響的物品在他眼前晃呀晃的，很快就會看到他露出天真無邪的笑容，屢試不爽。雖然還不會爬，小眼珠子卻靈活地轉東轉西，好像看到什麼很有趣的東西，自顧自地就笑了起來。奇怪？他到底看到了什麼好玩的事？
恩恩稍微長大懂事了，親戚朋友來訪送的禮物，就變成了各式各樣的玩具，模型戰車、電子機關槍、娃娃布偶，全部都有，玩具越來越多，多到非常佔空間了，妻子說要清掉一部分很舊且已經損壞的玩具，但他還是堅決不肯，一定要留下玩具。妻子說：「這些玩具你已經很少玩了！為什麼不給有需要的小朋友呢？」他很堅決的說：「不行！這玩具是我的，還要玩！」
「玩」幾乎佔據了孩子全部的生活，就連吃飯也要玩飛機轟炸恐龍的遊戲。
「恩恩小恐龍，現在要發射蔬菜飛彈了！」我拿湯匙舀起了一口蔬菜，假裝是飛機，口中還要發出轟炸機「隆隆」的引擎聲，然後說：「小恐龍張開嘴巴把飛彈吃下去了！」於是，恩恩就會很高興地張開嘴巴，把他平常不願意吃的蔬菜，一口咬下，還發出「卡茲卡茲」聲，其樂無比呢！
「學習」差不多也是這樣。我們買了一套電腦學習軟體，裡面有適合三歲到十二歲小朋友的各種電腦遊戲，從電腦遊戲中，小朋友可以學到「顏色」、「數學」、「音樂」、「邏輯」、「繪圖」……等能力。正所謂「寓教於樂」，孩子是不會分什麼學習不學習，反正都是「玩」，我們要注意的是，怕他玩電腦益智遊戲太久，損害了視力。
難怪我一直覺得現在小孩怎麼那麼聰明，原來新科技讓他們小小年紀頭腦智力早早就開發。唯一擔心的是，小時候就懂那麼多事的小孩，是否有點不切實際，容易眼高手低，以後常常會面臨「想得到，做不到」的挫折。
聽說現在很多青少年，都是這樣。虛擬的電腦空間可以滿足他們很多需求，儘管實際生活是越來越競爭。人與人之間的接觸如何圓融？什麼時候該說什麼話比較得體？什麼時候該做什麼事比較正確？這可不是「知識」，而是「經驗」與「智慧」長期累積而來。
可是年輕的小孩們，往往不願意花時間在這上面，很多人寧願整天都躲在電腦裡面，只要設定一下，動一動滑鼠，很快地就會變身，成為他想要扮演的任何角色。這可比現實生活好玩多了，不是嗎？
買玩具給恩恩，是我常做的事，妻子常常罵我亂買，其實一半以上我是為自己買。小時候我也沒什麼多好玩的東西，現在科技進步，很多玩具便宜又好玩，連我也愛不釋手。最近幫孩子買了一組「變形金剛」玩具，是那種可以變成汽車，又可以變成金剛的塑膠玩具。剛買來時，我花了很多時間才學會如何變成金剛，又如何變回汽車，玩得挺有趣的。
當我教會兒子之後，想不到他比我更有興趣，整天就是拿著「變形金剛」。就看他的小手，轉呀轉地，很快就變成「金剛」，又轉啊轉地，一下子又變成「汽車」，學習速度之快，連我都自嘆不如。我稱讚他，如果有這種變形金剛比賽，他去參加肯定第一名，聽得他心花怒放呢！
妻子常說我像個大孩子，什麼事情都不深思熟慮，一副玩世不恭的樣子。我說：「沒辦法，這是天生的，以前我的國文老師，就常在作文背後寫我文筆『玩世不恭』！」
而且我還跟妻子說，就連「佛」也在玩，「難道妳不知道，密教曼陀羅圍繞在大日如來旁邊有四大金剛，正所謂金剛歌、金剛舞、金剛嬉戲、金剛華幔，可都是正當娛樂呢！」我告訴妻子，【高王經】裡面，也有一尊佛名為「金剛藏獅子遊戲佛」呢！佛都在玩，何況是人！
哲學家兼心理學家佛洛伊德曾說：「『性』是人格發展的重要原始動力。」但要我說，我會認為「玩」反而是更大的動力。
很多時候我們人只是覺得某些事物很有趣，沒有任何理由，也沒有什麼利益獲得，也不需要什麼性衝動，只是「覺得好玩」，就去做了！結果這種「玩一玩」的心態，反而促使社會進步了。很多新科技的發明應用，基本上都加入「好玩」的基本元素，才會讓物品大賣。
「可是現在很多人玩得都入監獄了，甚至連命都玩掉了！就好像那些沉迷賭博遊戲的人。」妻子反駁說。
這我不敢否認，「玩得過火」、「玩到沉迷」，這確實不好，要是更嚴重，玩到傷害別人，那是要負責任、負因果的，這可不是一句「好玩」就可以解決。因此，就算抱著「及時行樂」主義，要在這世界上大玩一番的人，也得注意因果，要知道世間上的任何行為都是有因果報應。
我時常故意板起臉孔跟孩子說：「你要玩可以，小孩子本來就是喜歡玩，但是千萬不要玩到忘記你該做的事，或玩到做錯事喔！」
這句話不只是小孩，我想在大人身上都挺適用的！
